Velewe VZW

Na een – omwille van de coronapandemie – online congres met beperkt aanbod aan workshops, kondigen we met veel plezier het 26ste Vlaams Congres van Leraars Wetenschappen aan. Deze 26ste live-editie gaat door aan de UGent, campus Ledeganck, Karel Lodewijk Ledeganckstraat 35, 9000 Gent op zaterdag 12 februari 2022.

We bieden u naar goede gewoonte een aantal workshops met (nieuwe) ideeën en inzichten waarin u hopelijk heel wat (didactische) inspiratie vindt, direct in de klas toepasbaar. De workshops komen uit de vakgebieden fysische aardrijkskunde, biologie, chemie, fysica maar kunnen ook geïntegreerd of vakoverstijgend zijn. U kan eveneens een kijkje nemen op de didactische beurs. Deelnemen kost 60 euro.

Vanaf 1 december zal het programma beschikbaar zijn op www.congreswetenschappen.be. De inschrijvingen, uitsluitend elektronisch via dezelfde website, openen op 5 december. Op 24 januari worden de inschrijvingen afgesloten. Leden van VOB, VeLeWe en VLA hebben tot en met 15 december voorrang bij de keuze van de workshops.

Dit congres wordt georganiseerd door VOB-vzw, VeLeWe-vzw en VLA-vzw. Het wordt mede ondersteund binnen het actieplan Wetenschapsinformatie en Innovatie, een initiatief van de Vlaamse overheid in samenwerking met het departement Economie, Wetenschap en Innovatie.

Marleen Van Strydonck, congrescoördinator

Op 5 juli en 13 augustus organiseren de Vlaamse universiteiten een ijkingstoets voor 22 bacheloropleidingen.

Inschrijven voor de eerste sessie (5 juli) kan nog tot 20 juni en voor de tweede sessie (13 augustus) tot 30 juli. Schrijf je in via www.ijkingstoets.be

LEERKRACHTEN WISKUNDE, WETENSCHAPPEN, INFORMATICA, FYSICA, BIOLOGIE EN CHEMIE EN TA’s en TAC’s RICHTEN VERENIGING VAN STEM-LERAREN OP.

De verschillende verenigingen van deze leerkrachten sloegen de handen in elkaar met enkele populaire online communities en richtten samen het Platform STEM-leraren op.

De nieuwe eindtermen leggen hen – tot hun vreugde – op de onderlinge samenhang van hun vakken te onderwijzen. Dat vraagt om nieuwe methodieken en manieren van lesgeven. Vakoverschrijdend samenwerken is voortaan essentieel. Leerkrachten geven aan dat het onduidelijk is hoe de nieuwe aanpak het best kan gebeuren. Onze leerkrachten zijn immers opgeleid voor één of twee vakken en nog niet voor de samenhang ervan. Ze moeten daarom de kans krijgen zich snel en grondig bij te scholen en de samenhang tussen de STEM-disciplines beter naar onze leerlingen te kunnen overbrengen.

Het Overlegplatform STEM-leerkrachten wil alvast het voortouw nemen in het bruggen slaan tussen de verschillende STEM-disciplines en wil het professionaliseren van STEM-leerkrachten hoog op de agenda zetten.

Benieuwd naar het Overlegplatform STEM-leerkrachten? Verdere info kan u op de webpagina overlegplatformstemleerkrachten.be.

Brightlab werft aan! 

We zijn op zoek naar nieuwe collega’s om ons team uit te breiden.
– Educatief medewerker basisonderwijs https://www.imec-int.com/en/work-at-imec/job-opportunities/educatief-medewerker-basisonderwijs-rvo-society

– Ingenieur met een passie voor onderwijs https://www.imec-int.com/en/work-at-imec/job-opportunities/ingenieur-met-passie-voor-onderwijs-rvo-society

Cocreatie 

Brightlab wil scholen begeleiden in het ondersteunen en motiveren van cognitief sterke leerlingen. Wil jij meewerken aan dit project, en jouw klas (of school) openstellen als pilootklas? Schrijf je dan in voor de infosessies! We nemen vervolgens contact op met de details.  https://rvosociety.wufoo.com/forms/qor1zgi0tyg99y/

Projecten

EDUbox Pandemie 

De EDUbox Pandemie brengt de wetenschap achter een pandemie op maat van jongeren. De leerlingen leren waarom het risico op een nieuwe pandemie nu groter is dan pakweg 30 jaar geleden, wat het belang is van wetenschappelijk onderzoek, hoe je ziek wordt en welke wiskundige concepten van belang zijn bij een pandemie. Ze komen ook te weten hoe ze zo’n complex probleem dan best aanpakken. Die kennis mogen ze nadien onmiddellijk omzetten in de praktijk, want in een speciaal voor deze EDUbox ontwikkelde simulator moeten ze elke ziekte-uitbraak proberen plat te slaan. https://www.vrt.be/nl/edubox/catalogus/#pandemie

amai! Kampvuursessies 

Neem deel aan een amai!-kampvuursessie en bepaal mee hoe AI ons kan helpen op vlak van mobiliteit, gezondheid, klimaat en werk!
Een kampvuursessie, wat is dat?
De afgelopen maanden werden heel wat verrassende ideeën verzameld op het amai! platform. Deze ideeën zullen besproken worden tijdens de kampvuursessies. Jij bepaalt samen met experten welke ideeën de meest waardevolle zijn en je denkt mee over hoe deze gerealiseerd kunnen worden.
Om iedereen de kans te geven deel te nemen aan deze kampvuursessies vinden ze op verschillende locaties in Vlaanderen plaats.  https://amai.vlaanderen/news_items/1240

Junior College is een oriënteringsinitiatief van KU Leuven dat leerlingen uit de derde graad van het secundair onderwijs de kans wilt geven om te proeven van academisch onderzoek en onderwijs. Dit gebeurt via wetenschappelijke vraagstelling en interactieve inhoud verwerkt in lesmodules waar de leerlingen in de eigen lessen mee aan de slag gaan, en/of tijdens de juniorcollegedag, waarop de leerlingen samen met hun leerkrachten colleges kunnen volgen over een brede waaier van wetenschapsdomeinen.

We bieden zowel live als online opnieuw een boeiend programma van academische colleges aan binnen uiteenlopende domeinen. De live juniorcollegedag van 2022 staat gepland op dinsdag 11 januari in Kortrijk en Leuven en op woensdag 12 januari in Brussel en Gent. U vindt het gedetailleerde programma voor de live juniorcollegedag reeds op de website van Junior College.

https://www.kuleuven.be/onderwijs/juniorcollege/juniorcollegedag/index.html?utm_source=flexmail&utm_medium=e-mail&utm_campaign=juniorcollegenognieteerderdeelgenomenjuni2021&utm_content=website+van+junior+college

De inschrijvingen voor het schooljaar 2021-2022 zijn intussen van start gegaan. U vindt alle informatie over het aanbod en de deadlines voor inschrijven op onze website en in de brochure.

www.juniorcollege.be                  Bekijk de brochure

De inschrijvingen voor de lesmodules en de juniorcollegedag staan los van elkaar. U dient zich voor beide afzonderlijk in te schrijven indien u aan beide wilt deelnemen.

De ZOO meldt ons met pijn in het hart  dat de reptielenzoo, ZOO Serpentarium in Blankenberge, definitief zijn deuren sluit. De lange verplichte sluiting door corona, aanhoudende hoge vaste kosten, uitdagingen qua infrastructuur en een onzekere toekomst leidden tot deze moeilijke beslissing. Het welzijn van de dieren komt natuurlijk op de eerste plaats. De meer dan 200 reptielen krijgen allemaal een nieuwe thuis. Een deel van hen wordt opgevangen in ZOO Antwerpen en ZOO Planckendael.
Dit houdt ook in dat de eenmalige gratis toegang tot deze educatieve attractie voor VeLeWe-leden uit het aanbod moet geschrapt worden.
Uiteraard blijven onze leden welkom in de parken ZOO Antwerpen en ZOO Planckendael.

PlaneetZee lanceerde zonet opnieuw een lesmodule, ditmaal rond oceaanverzuring.
www.planeetzee.be/oceaanverzuring

Dit jaar organiseert de Vereniging Voor Sterrenkunde terug een Zomerschool Sterrenkunde voor jongeren van de derde graad, van 23 tot 26 augustus in Leuven.

Op de website van Vincent Leermiddelen kan je een gratis folder ophalen met enkele experimenten om op een leuke en leerrijke wijze te onderzoeken hoe bacteriën zich verspreiden:
https://www.leermiddelen.be/nl/folders/folder-microbiologie/virus-alert-folder-microbiologie-cat-1/